AMC 10 · 2019 · #17
학년 7 geometry-3d문제
A child builds towers using identically shaped cubes of different colors. How many different towers with a height cubes can the child build with red cubes, blue cubes, and green cubes? (One cube will be left out.)
답을 골라 클릭하세요.
도구 + CCSS 풀이
이해
문제 재정리: 어린이가 빨강 $2$, 파랑 $3$, 초록 $4$ — 총 $9$ 개의 정육면체 블록을 가지고 있습니다. 그중 $8$ 개를 쌓아 탑을 만듭니다 (한 개는 남음). 같은 색끼리는 구별되지 않을 때, 만들 수 있는 서로 다른 탑의 개수를 구하세요.
주어진 것: 빨강 $2$ 개, 파랑 $3$ 개, 초록 $4$ 개 — 합 $9$ 개; 탑 높이 $= 8$ 개 (정확히 $1$ 개가 남음); 같은 색 블록은 구별되지 않음 — 색 패턴만 중요; 선택지: (A) $24$, (B) $288$, (C) $312$, (D) $1{,}260$, (E) $40{,}320$
구하는 것: 높이 $8$ 인 서로 다른 색 배열의 개수
이해
문제 재정리: 어린이가 빨강 $2$, 파랑 $3$, 초록 $4$ — 총 $9$ 개의 정육면체 블록을 가지고 있습니다. 그중 $8$ 개를 쌓아 탑을 만듭니다 (한 개는 남음). 같은 색끼리는 구별되지 않을 때, 만들 수 있는 서로 다른 탑의 개수를 구하세요.
주어진 것: 빨강 $2$ 개, 파랑 $3$ 개, 초록 $4$ 개 — 합 $9$ 개; 탑 높이 $= 8$ 개 (정확히 $1$ 개가 남음); 같은 색 블록은 구별되지 않음 — 색 패턴만 중요; 선택지: (A) $24$, (B) $288$, (C) $312$, (D) $1{,}260$, (E) $40{,}320$
계획
주요 도구: #7 작은 문제로 쪼개기
보조 도구: #2 빠짐없이 나열하기, #3 가능성 지우기
도구 #7 (쪼개기): 남는 블록의 색을 기준으로 세 경우로 깔끔하게 분리 — 각 경우는 작은 다항계수 계산. 도구 #2 (나열): 각 경우 안에서 답은 $\frac{8!}{a!\,b!\,c!}$ 형태. 도구 #3 (지우기): 객관식이므로 한 경우만 계산해도 답의 크기를 가늠해 (D) 외 다른 선택지를 빠르게 배제 가능.
실행 — 정답: D
7.SP.C.8 단계 1 - 남는 블록 색에 따라 분리.
- 경우 R (빨강 하나 남김): 빨강 $1$, 파랑 $3$, 초록 $4$ — $8$ 개를 배열.
- $\frac{8!}{1!\,3!\,4!}$.
💡 같은 색은 구별 불가 $\Rightarrow$ 각 색의 팩토리얼로 나눔.
7.SP.C.8 단계 2 - 경우 B (파랑 하나 남김): 빨강 $2$, 파랑 $2$, 초록 $4$.
- $\frac{8!}{2!\,2!\,4!}$.
💡 같은 공식 — 색 개수만 바뀜.
7.SP.C.8 단계 3 - 경우 G (초록 하나 남김): 빨강 $2$, 파랑 $3$, 초록 $3$.
- $\frac{8!}{2!\,3!\,3!}$.
💡 세 경우 모두 같은 다항계수 패턴.
4.OA.A.3 단계 4 - 세 경우는 서로 배타적 (하나의 탑에서 어떤 색이 남는지는 색 개수 패턴으로 유일하게 결정) 이므로 합산: $280 + 420 + 560 = 1260$.
- 선택지 (D).
💡 서로소 경우는 단순 합. 한 경우만 봐도 (D) 가 합리적.
7.SP.C.8 남는 블록 색에 따라 분리. 경우 R (빨강 하나 남김): 빨강 $1$, 파랑 $3$, 초록 $4$ — $8$ 개를 배열. $\frac{8!}{ 7.SP.C.8 경우 B (파랑 하나 남김): 빨강 $2$, 파랑 $2$, 초록 $4$. $\frac{8!}{2!\,2!\,4!}$. 7.SP.C.8 경우 G (초록 하나 남김): 빨강 $2$, 파랑 $3$, 초록 $3$. $\frac{8!}{2!\,3!\,3!}$. 4.OA.A.3 세 경우는 서로 배타적 (하나의 탑에서 어떤 색이 남는지는 색 개수 패턴으로 유일하게 결정) 이므로 합산: $280 + 420 + 560 = 1 검토
합리성 확인: 만약 $9$ 개가 모두 구별된다면 $9! = 362880$ 인데, 선택지보다 훨씬 큼. 같은 색을 묶으면 크게 줄어듦. 깔끔한 검증: $9$ 개를 모두 쌓고 맨 아래를 "남는 블록" 으로 정한다는 대응 (일대일) 으로 $\frac{9!}{2!\,3!\,4!} = \frac{362880}{288} = 1260$ — 같은 값. (E) $40320 = 8!$ 은 "모두 다르다" 함정; (A) $24$, (B) $288$ 은 너무 작아 단일 분모처럼 보이는 함정; (C) $312$ 는 한 경우값에 가까운 트랩.
대안 접근: 도구 #16 (관점 바꾸기 / 일대일 대응): 모든 $8$ 짜리 탑은 $9$ 개 배열에서 맨 아래에 남는 블록을 놓아 둔 형태로 유일하게 대응되므로, 답은 한 번에 $\frac{9!}{2!\,3!\,4!} = 1260$. 경우 분리 없이 다항계수 하나로 끝.
사용된 CCSS 표준 (최저 학년 7)
4.OA.A.3사칙연산을 이용한 여러 단계의 문장제 해결 (세 경우 합 $280 + 420 + 560$ 을 합쳐 최종 총합 산출.)7.SP.C.8정리된 목록·표·시뮬레이션으로 복합 사건의 확률 구하기 (같은 색 반복이 있는 $8$ 개 항목 배열 수를 다항계수로 계산.)
⭐ 이 AMC 10 문제는 7학년 때 배운 정리된 세기만 알면 풀 수 있어요 — 남는 블록 색으로 분리해 각 경우의 다항계수를 더하면 $280 + 420 + 560 = 1260$. 답은 $\textbf{(D)}$.
⭐ 이 AMC 10 문제는 7학년 때 배운 정리된 세기만 알면 풀 수 있어요 — 남는 블록 색으로 분리해 각 경우의 다항계수를 더하면 $280 + 420 + 560 = 1260$. 답은 $\textbf{(D)}$.