AMC 10 · 2021 · #12

학년 6 rate-ratio
prime-factorizationdivisor-sumdivisor-countratio-proportion identify-subproblemseasier-related-problem ↑ 선수 지식: prime-factorizationdivisor-count
📏 중간 풀이 💡 3 개 인사이트

문제

Let N=343463270N = 34 \cdot 34 \cdot 63 \cdot 270. What is the ratio of the sum of the odd divisors of NN to the sum of the even divisors of NN?

답을 골라 클릭하세요.

(A)
~1 : 16
(B)
~1 : 15
(C)
~1 : 14
(D)
~1 : 8
(E)
~1 : 3
보기 방식:

도구 + CCSS 풀이

이해

문제 재정리: $N = 34 \cdot 34 \cdot 63 \cdot 270$ 일 때, (홀수 약수의 합) $:$ (짝수 약수의 합) 의 비를 구하세요.

주어진 것: $N = 34 \cdot 34 \cdot 63 \cdot 270$; 선택지: $1:16,\; 1:15,\; 1:14,\; 1:8,\; 1:3$

구하는 것: $N$ 의 (홀수 약수의 합) : (짝수 약수의 합)

이해

문제 재정리: $N = 34 \cdot 34 \cdot 63 \cdot 270$ 일 때, (홀수 약수의 합) $:$ (짝수 약수의 합) 의 비를 구하세요.

주어진 것: $N = 34 \cdot 34 \cdot 63 \cdot 270$; 선택지: $1:16,\; 1:15,\; 1:14,\; 1:8,\; 1:3$

계획

주요 도구: #7 작은 문제로 쪼개기

보조 도구: #9 더 쉬운 문제로 줄이기, #5 패턴 찾기, #3 가능성 지우기

도구 #7(쪼개기): (a) $N$ 의 소인수분해로 $2$ 의 지수를 알아내고, (b) 홀수 약수만의 합을 묶고, (c) 전체-홀수 = 짝수 합으로 정리. 도구 #9(쉬운 문제)로 작은 예 $N = 2^3 \cdot 3 = 24$ 에서 약수를 직접 적어 구조 확인. 도구 #5(패턴): 모든 약수는 ($2$ 의 거듭제곱) $\times$ (홀수 약수) 이므로 짝수 약수 합은 홀수 약수 합의 $(2 + 4 + 8) = 14$ 배. 도구 #3으로 (C) 선택.

실행 — 정답: C

#7 작은 문제로 쪼개기 6.NS.B.4 단계 1
  • $N$ 의 각 인수를 소인수분해.
  • $34 = 2 \cdot 17 \Rightarrow 34 \cdot 34 = 2^2 \cdot 17^2$.
  • $63 = 9 \cdot 7 = 3^2 \cdot 7$.
  • $270 = 27 \cdot 10 = 3^3 \cdot 2 \cdot 5$.
  • 같은 소수끼리 묶기.
$$N = (2^2 \cdot 17^2)(3^2 \cdot 7)(2 \cdot 3^3 \cdot 5) = 2^3 \cdot 3^5 \cdot 5 \cdot 7 \cdot 17^2$$

💡 6학년 소인수분해: 각 수를 소수의 곱으로 쪼개 합치기.

#9 더 쉬운 문제로 줄이기 4.OA.B.4 단계 2
  • 핵심 아이디어를 작은 예로 검증.
  • $M = 2^3 \cdot 3 = 24$.
  • $24$ 의 약수: $1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24$.
  • 홀수 약수: $1, 3$, 합 $= 4$.
  • 짝수 약수: $2, 4, 6, 8, 12, 24$, 합 $= 56$.
  • 비 $4 : 56 = 1 : 14$.
  • $14 = 2 + 4 + 8$ — 모든 짝수 약수는 (홀수 약수) $\times$ ($2, 4, 8$ 중 하나).
$$\text{sum even}(24) = (2+4+8)(1+3) = 14 \cdot 4 = 56$$

💡 4학년 약수: 작은 예에서 구조를 먼저 확인.

#5 패턴 찾기 6.EE.A.3 단계 3
  • 일반화.
  • $S_{odd}$ 를 $N$ 의 홀수 약수 합이라 하자.
  • $N$ 의 모든 약수 = ($2^0$ 부터 $2^3$ 까지의 거듭제곱) $\times$ (홀수 약수).
  • 그래서 전체 약수의 합 $\sigma(N) = (1 + 2 + 4 + 8) \, S_{odd} = 15 \, S_{odd}$.
  • 짝수 부분은 $2^0 = 1$ 만 빠지므로 짝수 약수의 합 $= (2 + 4 + 8) \, S_{odd} = 14 \, S_{odd}$.
$$S_{even} = (2 + 4 + 8) \, S_{odd} = 14 \, S_{odd}$$

💡 6학년 분배법칙: 모든 약수에서 ($2$ 의 거듭제곱)을 묶어내기.

#7 작은 문제로 쪼개기 6.RP.A.1 단계 4
  • 비 만들기.
  • $S_{odd} : S_{even} = S_{odd} : 14 \, S_{odd} = 1 : 14$.
  • $3, 5, 7, 17$ 인수에 달린 $S_{odd}$ 의 구체적 값은 비에서 약분돼 사라짐.
$$\dfrac{S_{odd}}{S_{even}} = \dfrac{1}{14}$$

💡 6학년 비: 미지수 $S_{odd}$ 가 약분되어 깔끔한 비만 남음.

#3 가능성 지우기 6.RP.A.3 단계 5
  • 선택지 매칭: $1 : 14$ = (C).
  • 나머지($1:16, 1:15, 1:8, 1:3$)는 짝수 합에 $2^0$ 을 포함하거나 $N$ 의 $2$ 의 지수를 다르게 셈했을 때 나오는 오답.
$$1 : 14 \Rightarrow \textbf{(C)}$$

💡 6학년 비 매칭: $1 : 14$ 와 같은 보기를 고름.

[1] #7 6.NS.B.4 $N$ 의 각 인수를 소인수분해. $34 = 2 \cdot 17 \Rightarrow 34 \cdot 34 = 2^2 \cdot 17^2$. $
[2] #9 4.OA.B.4 핵심 아이디어를 작은 예로 검증. $M = 2^3 \cdot 3 = 24$. $24$ 의 약수: $1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24$
[3] #5 6.EE.A.3 일반화. $S_{odd}$ 를 $N$ 의 홀수 약수 합이라 하자. $N$ 의 모든 약수 = ($2^0$ 부터 $2^3$ 까지의 거듭제곱) $\t
[4] #7 6.RP.A.1 비 만들기. $S_{odd} : S_{even} = S_{odd} : 14 \, S_{odd} = 1 : 14$. $3, 5, 7, 17$ 인수
[5] #3 6.RP.A.3 선택지 매칭: $1 : 14$ = (C). 나머지($1:16, 1:15, 1:8, 1:3$)는 짝수 합에 $2^0$ 을 포함하거나 $N$ 의 $

검토

합리성 확인: $2$ 의 지수 검산: $34 \cdot 34$ 에서 $2^2$, $270$ 에서 $2^1$ → 합쳐 $2^3$. 약수합 공식 $\sigma(2^3) = 1 + 2 + 4 + 8 = 15 = 1 + 14$ — 홀수 부분 $1$ 과 짝수 부분 $14$ 가 정확히 분리. 비 $1 : 14$ 는 $2^3 \cdot (\text{홀수})$ 형태의 어떤 수에도 그대로 — $N$ 의 $2$ 의 지수만이 이 비를 결정한다는 사실과 일치.

대안 접근: 도구 #13(대수)으로 약수합 공식. $\sigma(N) = \sigma(2^3) \cdot \sigma(3^5) \cdot \sigma(5) \cdot \sigma(7) \cdot \sigma(17^2)$. 홀수 약수 합은 $\sigma(2^3)$ 만 뺀 것이므로 $S_{odd} = \sigma(N)/15$. 그러면 $S_{even} = \sigma(N) - S_{odd} = \sigma(N)(1 - 1/15) = 14 \sigma(N)/15 = 14 \, S_{odd}$. 같은 비 $1 : 14$, (C).

사용된 CCSS 표준 (최저 학년 6)

  • 4.OA.B.4 인수쌍을 모두 찾고 배수·소수·합성수 판정 (검증용 작은 예 $M = 24$ 의 모든 약수를 나열.)
  • 6.NS.B.4 두 수의 최대공약수·최소공배수 ($34, 63, 270$ 을 소인수분해해 $N = 2^3 \cdot 3^5 \cdot 5 \cdot 7 \cdot 17^2$ 로 정리.)
  • 6.EE.A.3 연산 성질로 동치식 만들기 (모든 약수에서 ($2$ 의 거듭제곱)을 묶어내 $S_{even} = (2+4+8) S_{odd}$ 형태로 표현.)
  • 6.RP.A.1 비의 개념과 비 언어 사용하기 ($S_{odd} : S_{even}$ 를 만들고 간단히 정리.)
  • 6.RP.A.3 비·비율 추론으로 실생활·수학 문제 풀기 (간단해진 $1 : 14$ 를 선택지와 매칭.)

⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 6학년 때 배운 비의 감각만 알면 풀 수 있어요! 소인수분해로 $N = 2^3 \cdot 3^5 \cdot 5 \cdot 7 \cdot 17^2$ — 비는 $2^3$ 부분만이 결정. 모든 짝수 약수 = $(2, 4, 8$ 중 하나$) \times ($홀수 약수$)$ 이므로, 짝수 약수 합은 홀수 약수 합의 $(2+4+8) = 14$ 배. 비 $1 : 14$, 답 (C).

⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 6학년 때 배운 비의 감각만 알면 풀 수 있어요! 소인수분해로 $N = 2^3 \cdot 3^5 \cdot 5 \cdot 7 \cdot 17^2$ — 비는 $2^3$ 부분만이 결정. 모든 짝수 약수 = $(2, 4, 8$ 중 하나$) \times ($홀수 약수$)$ 이므로, 짝수 약수 합은 홀수 약수 합의 $(2+4+8) = 14$ 배. 비 $1 : 14$, 답 (C).