AMC 10 · 2022 · #7

학년 6 number-theory
lcmgcdprime-factorizationdigit-sum systematic-enumerationcasework ↑ 선수 지식: prime-factorization
📏 중간 풀이 💡 2 개 인사이트

문제

The least common multiple of a positive integer nn and 1818 is 180180, and the greatest common divisor of nn and 4545 is 1515. What is the sum of the digits of nn?

(A) 3(B) 6(C) 8(D) 9(E) 12\textbf{(A) } 3 \qquad \textbf{(B) } 6 \qquad \textbf{(C) } 8 \qquad \textbf{(D) } 9 \qquad \textbf{(E) } 12

답을 골라 클릭하세요.

(A)
3
(B)
6
(C)
8
(D)
9
(E)
12
보기 방식:

도구 + CCSS 풀이

이해

문제 재정리: 양의 정수 $n$ 이 두 조건을 만족합니다 — $n$ 과 $18$ 의 최소공배수가 $180$, $n$ 과 $45$ 의 최대공약수가 $15$. $n$ 을 구하고 그 자릿수의 합을 구하세요.

주어진 것: $\operatorname{lcm}(n, 18) = 180$; $\gcd(n, 45) = 15$; $n$ 은 양의 정수; 자릿수 합의 선택지: (A) $3$, (B) $6$, (C) $8$, (D) $9$, (E) $12$

구하는 것: $n$ 의 값; $n$ 의 자릿수 합

이해

문제 재정리: 양의 정수 $n$ 이 두 조건을 만족합니다 — $n$ 과 $18$ 의 최소공배수가 $180$, $n$ 과 $45$ 의 최대공약수가 $15$. $n$ 을 구하고 그 자릿수의 합을 구하세요.

주어진 것: $\operatorname{lcm}(n, 18) = 180$; $\gcd(n, 45) = 15$; $n$ 은 양의 정수; 자릿수 합의 선택지: (A) $3$, (B) $6$, (C) $8$, (D) $9$, (E) $12$

계획

주요 도구: #2 빠짐없이 나열하기

보조 도구: #3 가능성 지우기

두 조건이 각각 $n$ 의 후보를 짧은 목록으로 좁혀줍니다. 도구 #2(빠짐없이 나열하기) — 최대공약수 조건에서 $15 \mid n$ 이 나오므로 $180$ 이하 $15$ 의 배수를 순서대로 적어두면 그게 후보 전체. 도구 #3(가능성 지우기) — 각 후보를 두 원래 조건에 통과시켜 살아남는 하나를 골라냅니다. 참고 풀이의 소인수 지수 대수($\max, \min$) 없이도 엄밀하고, 왜 정확히 하나의 $n$ 만 가능한지 학생이 직접 봅니다.

실행 — 정답: B

#2 빠짐없이 나열하기 4.OA.B.4 단계 1
  • $\gcd(n, 45) = 15$ 에서 $15$ 가 $n$ 을 나눈다 (공약수가 $15$ 가 되려면 둘 다 $15$ 의 배수여야 함).
  • 또한 $\operatorname{lcm}$ 조건에서 $n \mid 180$, 즉 $n \le 180$.
  • $180$ 이하 $15$ 의 배수를 나열합니다.
$$n \in \{15, 30, 45, 60, 75, 90, 105, 120, 135, 150, 165, 180\}$$

💡 $15$ 의 배수를 빠짐없이 적으면 후보가 한 곳도 빠지지 않습니다.

#3 가능성 지우기 4.OA.B.4 단계 2
  • 먼저 최소공배수 조건 $\operatorname{lcm}(n, 18) = 180$ 적용.
  • $\operatorname{lcm}$ 이 $180$ 이려면 $n$ 자체가 $180$ 의 약수여야 합니다.
  • 목록에서 $180$ 의 약수만 남기면 $\{15, 30, 45, 60, 90, 180\}$.
  • $75, 105, 120, 135, 150, 165$ 는 탈락.
$n \mid 180$ 통과: $\{15, 30, 45, 60, 90, 180\}$

💡 어떤 수와의 $\operatorname{lcm}$ 이 $180$ 이라면 그 수도 $180$ 의 약수일 수밖에 없습니다.

#3 가능성 지우기 6.NS.B.4 단계 3
  • 남은 후보마다 $\operatorname{lcm}(n, 18)$ 을 직접 계산.
  • $\operatorname{lcm}(15,18)=90$ ✗, $\operatorname{lcm}(30,18)=90$ ✗, $\operatorname{lcm}(45,18)=90$ ✗, $\operatorname{lcm}(60,18)=180$ ✓, $\operatorname{lcm}(90,18)=90$ ✗, $\operatorname{lcm}(180,18)=180$ ✓.
  • 두 개 통과: $n \in \{60, 180\}$.
$$\operatorname{lcm}(60,18)=180,\;\operatorname{lcm}(180,18)=180$$

💡 후보가 줄어들면 작은 수 몇 개의 $\operatorname{lcm}$ 만 계산하면 됩니다.

#3 가능성 지우기 6.NS.B.4 단계 4
  • 이제 최대공약수 조건 $\gcd(n, 45) = 15$ 적용.
  • $\gcd(60, 45) = 15$ ✓ ($60 = 4 \cdot 15, 45 = 3 \cdot 15$, 공통 인수가 정확히 $15$).
  • $\gcd(180, 45) = 45$ ✗ ($45 \mid 180$ 이므로).
  • 통과는 $n = 60$ 만.
$$\gcd(60,45)=15\;\checkmark,\;\gcd(180,45)=45\;✗$$

💡 $45$ 가 $n$ 을 이미 나누면 $\gcd$ 가 $45$ — 그러므로 $n$ 은 $15$ 의 배수지만 $45$ 의 배수는 아니어야 함.

#2 빠짐없이 나열하기 2.NBT.A.1 단계 5
  • $n = 60$.
  • $60$ 의 자릿수는 $6$ 과 $0$.
  • 합은 $6 + 0 = 6$, 즉 (B).
$$6 + 0 = 6\;\Rightarrow\;\textbf{(B)}$$

💡 자릿수를 읽어 더하는 — 2학년 자릿값 그대로.

[1] #2 4.OA.B.4 $\gcd(n, 45) = 15$ 에서 $15$ 가 $n$ 을 나눈다 (공약수가 $15$ 가 되려면 둘 다 $15$ 의 배수여야 함). 또한 $
[2] #3 4.OA.B.4 먼저 최소공배수 조건 $\operatorname{lcm}(n, 18) = 180$ 적용. $\operatorname{lcm}$ 이 $180$ 이
[3] #3 6.NS.B.4 남은 후보마다 $\operatorname{lcm}(n, 18)$ 을 직접 계산. $\operatorname{lcm}(15,18)=90$ ✗, $
[4] #3 6.NS.B.4 이제 최대공약수 조건 $\gcd(n, 45) = 15$ 적용. $\gcd(60, 45) = 15$ ✓ ($60 = 4 \cdot 15, 45 =
[5] #2 2.NBT.A.1 $n = 60$. $60$ 의 자릿수는 $6$ 과 $0$. 합은 $6 + 0 = 6$, 즉 (B).

검토

합리성 확인: $n=60$ 을 두 원래 조건에 직접 확인 — $\operatorname{lcm}(60,18) = 180$ ✓, $\gcd(60,45) = 15$ ✓. 자릿수 합 $6+0=6$ 은 (B) 와 일치. 다른 보기 $3, 8, 9, 12$ 는 각각 자릿수 합이 그런 다른 $n$ 들 (예: $30, 35, 45, 39$ 등) 에 해당하지만, 그것들 중 어느 것도 두 원래 조건을 동시에 만족하지 못함 (예: $30$ 은 $\operatorname{lcm}(30,18)=90$ 으로 첫 조건 불통).

대안 접근: 도구 #13(대수로 바꾸기) — 소인수분해 사용. $n = 2^a 3^b 5^c$ ($18, 45, 180, 15$ 에 나타나는 소수만). 최소공배수 조건 $\operatorname{lcm}(n,18)=180=2^2 3^2 5$ 에서 $\max(a,1)=2$, $\max(b,2)=2$, $\max(c,0)=1$, 즉 $a=2, b\le 2, c=1$. 최대공약수 조건 $\gcd(n,45)=15=3\cdot 5$ 에서 $\min(b,2)=1$, 즉 $b=1$. 따라서 $n=2^2\cdot 3\cdot 5 = 60$. 답은 같지만, $\max/\min$ 지수 규칙을 아직 익히지 않은 학생에게는 나열 경로가 더 친절합니다.

사용된 CCSS 표준 (최저 학년 6)

  • 4.OA.B.4 약수쌍을 모두 찾고 배수 인식하기; 소수·합성수 판단 ($180$ 이하 $15$ 의 배수 나열, $180$ 의 약수 가려내기.)
  • 6.NS.B.4 두 수의 최대공약수와 최소공배수 구하기 (각 후보에 대해 $\operatorname{lcm}(n,18)$ 과 $\gcd(n,45)$ 를 계산해 $n=60$ 으로 좁히는 데 사용.)
  • 2.NBT.A.1 세 자리 수의 자릿값 (백·십·일) 이해하기 ($n=60$ 에서 자릿수 $6, 0$ 을 읽고 더하는 데 사용.)

⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 6학년 최소공배수·최대공약수만 알면 풀 수 있어요 — $15$ 의 배수를 적고, $180$ 의 약수만 남기고, $\operatorname{lcm}=180$ 과 $\gcd=15$ 를 둘 다 만족하는 $n=60$ 을 찾으면 자릿수 합은 $6$.

⭐ 이 AMC 10 문제는 사실 6학년 최소공배수·최대공약수만 알면 풀 수 있어요 — $15$ 의 배수를 적고, $180$ 의 약수만 남기고, $\operatorname{lcm}=180$ 과 $\gcd=15$ 를 둘 다 만족하는 $n=60$ 을 찾으면 자릿수 합은 $6$.